田林第一幼儿园
孩子的探索需要父母的帮助吗?
作者: 田林第一幼儿园
发布时间: 2011年1月7日
 

孩子的探索需要父母的帮助吗?

 

本期我们将探讨这个话题。

测试——您是一位会帮助孩子探索的家长吗?

1.当孩子对一个新事物感兴趣,想去摆弄的时候,您会:

A.先详细地示范给孩子看,然后鼓励孩子自己尝试操作。

B.先鼓励孩子自己试试,然后再结合孩子的情况给孩子讲解怎么操作。

C.提出一个问题,告诉孩子您很想知道它可以用来干什么。然后和孩子一起去解决问题,让孩子当您的“小帮手”。

分析:

(1)如果您的想法和A类型家长相似

  您是一位不太会帮助孩子探索的家长。尽管您很耐心于“教”孩子,但您的方法对孩子效果不会太理想,其结果往往是孩子随意地摆弄一小会儿就会失去耐心。您认为您的动作是对孩子很好的示范,为孩子探索提供了依据,如果事物操作过程简单,可能效果会不错,但是这样也会限制孩子对新用途(或玩法)的“开发”过程。如果针对复杂事物的操作,您也用这样的方法就更不行了。

(2)如果您的想法和B类型家长相似

  您基本能很好地帮助孩子进行探索。您能结合孩子的实际情况给以孩子适当的帮助,让孩子的探索过程更有效率,孩子会因为有您的指导能完成一定程度的探索。但这样的探索形式显得有些“无的放矢”,孩子在这样的探索过程中,不知道为什么要这样做,这个东西到底是用来做什么的,所以孩子之前的探索过程就是一个“无目的”的过程。等您想给他讲解这是什么的时候,他可能早不感兴趣了。

(3)如果您的想法和C类型家长相似

您的方式能很好地帮助孩子进行有效的探索。首先,您没有马上告诉孩子这是什么,可以用它来做什么?而是给孩子一个问题,让孩子通过和您共同探索过程,逐渐了解、感受、体验并最后得到答案。您的做法充分考虑到了孩子的实际情况,真正有效而系统的探索,还是需要以您为主导的探索,孩子更多地是去体验和感知。