田林第一幼儿园
教学改革指标描述
作者: 田林第一幼儿园
发布时间: 2010年12月3日

教学改革指标描述

随着幼儿园课程改革的不断深入,幼儿园的改革和发展也在层层推进。教研组基于幼儿园课程实施和推进的需要,立足于本园教研工作的现状与需要,开展园本教研,帮助教师教育教学实践难题,如:课程环境创设、课程实施规范、课程与社会生活实践的相关主题的研究,促使教师专业发展内化到日常工作,成为自觉行动。

教研组追随数学课题研究组的脚步,参加由教研员领衔的课题 “数活动区角材料投放有序性的研究” 活动,发动全体教师人人参与教科研。

教研组为了帮助教师解决课堂实践难题,每学期组织开展“教师专业发展展示活动”。鼓励老师立足自己的基本功特长,结合班级特色展开活动,以此不断激发教师积极投身课堂教学研究和实践的热情,提高教师的教育教学综合素质。