田林第一幼儿园
幼儿不宜过早“亲近”电脑
作者: 保健
发布时间: 2008年12月17日
     随着婴幼儿早期智力开发被有识之士的认可,不少家长都想让孩子早一点接触电脑,从中接受启蒙教育。但是,幼教界人士对此持不同看法。他们认为:幼儿过早地接触电脑弊大于利。

  这是因为,首先,幼儿年龄太小,自我控制能力较弱,如果过早地“亲近”电脑,容易发展到迷恋的程度,从而失去与外界接触的兴趣,这对孩子的性格培养以及人际交往都会产生负面影响,久而久之,会使孩子性格变得封闭、内向,对其成长造成不利影响。

  其次,幼儿时期,还是以玩为主的时期,过早接触电脑,其智力发展尚未达到掌握更多知识的水平,强制“灌输”幼儿不该接受的知识,只能是欲速不达。

  再者,孩子正处于成长发育时期,身体的各器官尚未成熟,如果长时间地坐在电脑桌前,势必对孩子的视力、脊椎等造成不良影响。

  因此,有关人士认为,对幼儿的启蒙教育要顺其自然,不要让孩子过早地“亲近”电脑。