田林第一幼儿园
第四周反馈
作者: 宋李勤
发布时间: 2011年10月1日
 

第四周反馈

本周的生活活动我们主要是通过《洗手歌》,让幼儿在轻松愉快的活动中了解正确的洗手方法,让幼儿学习认真清洗手心、手背、手腕、手指尖和手指缝的方法,讨论活动“为什么要洗手,”让每一位幼儿懂得洗手的重要性。但是在洗手的过程中,发现有的孩子马马虎虎的洗一下就好了,因此良好的生活习惯的养成需要老师和家长共同教育逐步形成。

每次运动活动都是孩子们最喜欢的,孩子们也能积极地参加,但是在活动中,也容易有危险,在本周的活动中,我们老师强调在活动前先把规则要求向幼儿讲清楚,让幼儿知道哪些动作是有危险的,活动中要多加注意,避免危险动作的发生,使幼儿愉快的运动。

游戏中孩子们玩角色游戏是越来越投入了,因为有了相关的生活经验,孩子们玩游戏的情节也更加丰富了。扮演娃娃家的爸爸在洗衣服,扮演妈妈的在烧饭菜,扮演孩子的在看书等,有了一定的情节。

在学习活动中,幼儿尝试用几何图形表现房子的基本结构,巩固了幼儿对三角形、圆形等图形的认识,由于在活动前让幼儿观察了自己家的房子结构,每个幼儿所住的房子结构不一样所以对这个活动很感兴趣,特别是用颜色幼儿把自己家的房子都装修得跟人家不一样,很漂亮。

为了积极响应922日中国城市无车日活动,我班幼儿和家长参加了“低碳出行”调查表活动,有的还画来了未来的车辆,从调查表中看到,家长支持我们的活动,感到保护环境就要从小做起。我们还让幼儿观看了有关中国城市无车日的宣传片的视频,通过观看、讨论,孩子们感知非机动车和机动车各自的优缺点及机动车会对环境造成的严重污染,让幼儿知道“地球是我家,环境保护要从我做起”老师鼓励幼儿步行来园,既能锻炼身体,更重要的是维护了城市的交通与人们的健康。

 

中四班