田林第一幼儿园
田林一幼:周到的细节与孩子们的明天
作者: 田林第一幼儿园
发布时间: 2010年9月1日
田林一幼:周到的细节与孩子们的明天
    新学期来临之际,田林一幼的老师们齐心协力对幼儿园的公共环境进行了新设计和布置。幼儿园的环境作为一种“隐形课程”,已经越来越引起大家的重视。可以说,环境是课程不可分割的一部分。田一的老师懂得环境是重要的教育资源,应当从幼儿的身心发展特点出发,创设幼儿愿意接受的,并有一定挑战性的环境,真正做到环境为幼儿服务,达到环境育人的目的。对孩子来说,幼儿园是他们学习生活的地方,孩子的发展离不开与环境的相互作用,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。
    正是认识到环境创设的重要性,老师们不仅对各自的班级重新进行布置,更是对走廊的公用环境进行精心布置。根据幼儿的年龄特点,一楼、二楼是小年龄的孩子,在环境创设上注重情景性、趣味性,如“图形宝宝捉迷藏”,让孩子们感受到生活中处处有图形;“生活中的数字”让幼儿了解生活其实是不能离开数字的。“小手变魔术”则形象地将孩子的各种小手印组合成了一幅富有动态感的海底世界。三楼是大班孩子,老师在布置环境时则围绕“图说成语故事”,借助一幅幅美妙的图画,帮助孩子们了解什么是“精卫填海”、“一诺千金”,什么叫“沧海桑田”、“熟能生巧”,通过成语教育,从而使孩子养成良好的意志品德,更加全面的成长。
    孩子是世界的明天,是国家和未来。在幼儿教育中,每一点每一滴,每一个细节都是那么重要。只有今天把每一个细节都周到的做好,才有把我们的孩子培养成明天有用的人才。