田林第一幼儿园
学习促提高
作者: 宋李勤
发布时间: 2010年11月12日
 

学习促提高——记田林一幼一次教研组活动

1111下午,在田林一幼的大礼堂里,聚集了全体教师,由年级组长曾老师组织教师进行一次意义匪浅的教研活动。

本次教研活动以《课程实施规范》和《保教指导手册》为学习内容,教师每人一张试题,教师翻阅书籍,用书面形式解答问题,本次的试题由四个方面组成:生活、运动、游戏、学习,每个方面共有4个题目,如:幼儿园的生活活动实施应关注那几个方面?运动中教师的观察要点是什么?运动时如何进行适时指导?教师游戏观察视角有哪几个方面?学习活动课程实施应关注什么?等等。教师们看着每道试题,认真翻阅《课程实施规范》和《保教指导手册》,仔细做试题,当教师们把试题都完成后,每位教师选择一个问题,结合自己切身的体会举例解答。在整个学习、翻阅书籍、解答试题过程中,教师们全神关注、仔细倾听、认真对待本次的教研活动。

通过此次教研活动方式,更进一步加深教师们对《课程实施规范》和《保教指导手册》内容的理解,教师们所学到的内容更深入、更全面,教研试题学习活动让教师们共享经验,促使教师加强理论学习的自觉行动,从而提高了教师的自学能力,为教师在今后工作中带来极大的益处。